La práctica de la expresión plástica es especialmente importante en los niños, ya que ayuda a que tengan un mejor desarrollo creativo, psicológico y motriz, así como les ayuda a saber expresarse y entender los códigos de las imágenes. La creatividad es la capacidad de solucionar problemas y, aunque la fomentemos mediante prácticas artísticas, es una capacidad que podemos aplicar a otros campos de la vida.

El niño es inocente y creativo y tiene la capacidad de capturar la esencia de las cosas y expresarlo de forma libre y poco convencional que, a menudo, estremece a los adultos que lo contemplan. Eminentes Psicólogos y sociólogos como Fromm, Maslow o Gilford han profundizado en la creatividad que puede desarrollar el niño y cómo ésta suelen morir sacrificadas en manos de los padres y educadores, siempre en aras del conocimiento convencional.

Por esta razón es muy importante que esta clase se base en la libertad, nunca ponerle barreras a un niño, sólo darle herramientas con las que expresarse. Sin contaminar su espontaneidad infantil. Serán clases muy dinámicas.

Así mismo, se enseñará al niño a ver las cosas que le rodean y, a partir de ellas, pensar, filtrar información y asimilarla de manera ordenada, creando una estructura mental preparada para seguir recibiendo.

De esta forma propondremos a los niños trabajos libres a partir de un material dado o de una idea muy abstracta que permita diversas interpretaciones. Utilizarán materiales que no les limiten mucho como ceras blandas, carboncillos, témperas o acrílicos, etc.