Nos centraremos en que los alumnos aprendan y disfruten, varíen de actividad y refinen su gusto estético, que suele estar contaminado por pesados prejuicios.

Los criterios serán siempre los mismos:

• Ir a la generalidad y no a los detalles aislados.
• Equilibrio de color: es preferible que sean sobrios al principio para.
• Pintura por planos.
• Combinaciones de color: grisallas, adyacentes, complementarios,…
• En cualquiera caso es recomendable que establezcan un color dominante y que valoren el resto de los colores con respecto a éste.
• En todos los casos el color no debe estar aislado, sino que debe participar con los demás.

Lo más habitual será que trabajen a partir de bodegones que prepararemos nosotros, nunca de fotos.

El proceso de trabajo será el siguiente:

1. Dibujo preliminar muy sencillo (boceto).
2. Encaje en términos de estructura general.
3. Primera mancha: utilizarán pintura muy diluida y pocos colores para empezar. Lo importante es que valoren luces y sombras fundamentales del conjunto.
4. Desarrollo del cuadro.

Se plantearán ejercicios en los que se abordarán diferentes problemáticas de la pintura al óleo:
• Composición.
• Color: mezclas, combinaciones, paleta de color.
• Volumen.
• Materia.

Durante todo el proceso los profesores trabajaremos con los alumnos para guiarles en la ejecución.